Feliz és tu porque acreditaste

Reflexão de Georgino Rocha

Georgino Rocha

«Faz mais barulho uma árvore a cair 

do que uma floresta a crescer»

Isabel surge como a porta voz que interpreta o que Deus havia feito em Maria. E proclama a felicidade de quem crê que o Senhor cumpre as promessas, é fiel à palavra, tem um tempo para intervir, escolhendo a pequenez humana para desvendar o seu jeito de ser e de agir com solicitude amorosa. Mostra o valor do insignificante e a grandeza da pequenez aos “olhos” do mundo, dos que julgam e apreciam as pessoas e as coisas pelas aparências e categorias sociais e religiosas.

“Feliz és tu porque acreditaste”, tu que vens a mim, deixando o conforto da tua casa de Nazaré, pobre terra da Galileia, percorreste montanhas, enfrentaste as surpresas da viagem distante e chegaste cheia de alegria e confiança. Tu, jovem donzela, a iniciar uma gravidez promissora, a acariciar a realização dos sonhos alimentados por uma promessa divina, a dar provas da novidade que Deus suscita por intermédio daquele que está no teu seio. Tu, a mulher disponível e pronta para a entrega incondicional, para o serviço mais arriscado, para a missão humilde com a maior projecção na história.

Arquimedes sacrificaria a vida

«O mais vulgar dos alunos sabe agora verdades 

pelas quais Arquimedes sacrificaria a vida»

Ernest Renan (1823-1892), escritor e filósofo francês

Mensagem de Natal do Bispo de Aveiro

Vitral de Manuel Correia

Quando Jesus renascer 
no coração humano,

a luz surgirá como a aurora

Eis o Emanuel, Deus connosco,

o Deus que vem ao nosso encontro.

Nova vida se inaugura, pois vem à terra o Deus do amor.

O filho de Deus vivo, e Senhor da vida,

que está presente, que é próximo, providente, santo e misericordioso,

veio para nos salvar com palavras de amor e esperança;

é presença viva de caridade e paz entre os povos da terra.

Deus fez-se um de nós.

O presépio, imagem de humildade, pobreza, simplicidade, docilidade e fé,

seja fonte de inspiração pessoal, familiar e comunitária.

Que todos os desejos, todas as lágrimas e esperanças

contidos nos nossos corações

ressoem e encontrem eco num ombro e numa mão amiga.

Deixemo-nos abrasar pela proximidade e ternura de Deus.

Fica connosco, Senhor!

Natal é renascer, sentir Cristo dentro de nós.

É compaixão, conversão, aceitação…

porque o Deus incarnado é bom,

é fiel, é misericordioso para com todos.

Encontro de Coros de Aveiro

Museu de Aveiro | Museu Santa Joana 

Dia 19 | Sábado | 21h30

No dia 19, sábado, o Boas Festas em Aveiro oferece “A todos um bom Natal” – Encontro de Coros de Aveiro que está marcado para as 21h30 no Museu de Aveiro | Museu Santa Joana e reúne os coros da cidade num concerto único: Academia de Saberes, CantoRia, Catedrave, Coral Polifónico de Aveiro, Coro Vozes do Carmo e Coro de Santa Joana. Mas neste dia, durante a tarde convida-se toda a população a assistir ao Concerto de Natal Infanto-Juvenil no “Coreto Xmas Club” pelas 15.00 horas com o Coro Infantil de Santa Cecília e com o Coro Infantil de Santa Joana.

Fonte: CMA

O Papa faz hoje 79 anos

«O Papa celebra esta quinta-feira o seu 79 º aniversário. Andrea Torniell, vaticanista italiano do diário “La Stampa” e responsável pelo site “Vatican Insider”, conhece Francisco desde os tempos em que ainda não era Papa.»

«Jorge Mario Bergoglio nasceu em Buenos Aires, capital da Argentina, a 17 de Dezembro de 1936, filho de emigrantes italianos, e trabalhou como técnico químico antes de se decidir pelo sacerdócio, no seio da Companhia de Jesus.

Da sua relação de amizade com Jorge Mario Bergoglio - em entrevista à Renascença - destaca, sobretudo, a sua atenção a cada pessoa. Várias vezes o acompanhou a pé pelas ruas de Roma e reconhece que Francisco tem saudades dessa “liberdade”. Tornielli garante, no entanto, que agora Bergoglio é mais alegre e extrovertido do que nos tempos em que era cardeal e que o seu dia de aniversário é um dia como outro qualquer.»

Texto de Aura Miguel , com foto,  na Renascença

Topónimos no Município de Ílhavo

No seguimento da reunião da Comissão Municipal de Toponímia, no passado dia 2 de dezembro, o Executivo Municipal deliberou aprovar os topónimos propostos pela referida Comissão:

São Salvador

Via do Conhecimento

Becos da Rua João Carlos Gomes (Beco do Pinto, Beco da Mónica, o Beco do Valente, o Beco da Cininha, o Beco dos “Avós”, o Beco do Félix e o Beco do Manicas)

Largo Dona Celeste dos Santos

Rua do Antigo Mercado

Gafanha da Nazaré

Travessa do Prior Sardo

Travessa do Esteiro

Beco do Alvim

 Gafanha da Encarnação e da Gafanha do Carmo

. Estrada Quintas do Sul

NOTA: A comissão privilegiou, e bem, Pessoas e expressões muito nossas.

Texto Poético

Crónica de Maria Donzília Almeida 

"A poesia é a música da alma, 

e, sobretudo,

 de almas grandes e sentimentais."

Voltaire 

Levar os alunos a escrever na aula de Língua Portuguesa, afigura-se um quebra-cabeças para o aluno e simultaneamente para o professor de língua materna, a quem cabe a dura tarefa da motivação.

A palavra redação que povoou os anos da minha instrução primária, foi evoluindo semanticamente para composição, chamando-se agora, com certa pompa, produção de texto. 

Redigir é um trabalho que exige prática e dedicação. Não existem fórmulas mágicas: o exercício contínuo, aliado à leitura de bons autores e à reflexão são indispensáveis para a criação de textos. Saber escrever pressupõe, antes de mais nada, saber ler e pensar. Ler é fundamental para escrever. Mas não basta ler, é preciso entender o que se lê. Estruturar o pensamento e verbalizá-lo implica um esforço de concentração que não se coaduna com a impetuosidade e hiperatividade dos adolescentes. 

Quando se passa da prosa para o texto poético recrudescem as barreiras. Daí, a necessidade de aquisição de estratégias e ferramentas didáticas, por parte dos professores de língua materna, para colmatarem esta dificuldade.

É neste contexto pedagógico que se inserem as Ações de Formação, em que uma tertúlia de professores se reúne para discutir e inventariar práticas que conduzam a uma sensibilização à escrita, numa espécie de brainstorming (chuva de ideias).

Numa dessas atividades, foram apresentadas as marcas do texto poético que vão para além da rima, a mais evidente e mais percetível pela faixa etária que lecionávamos. Existe a prosa poética em que a poesia está subjacente no conteúdo, desvalorizando-se a forma.